（一）驯养污染治理。 这个月大龄段的幼狗对新的氛围、餐食现在的生活原因都已经适用于了，此外食欲也格外增高，且逐渐开始换胎毛，在喂养应当格外遵循营养价值含量的之间配搭，逐日喂养3～4餐为宜，不易过饱。 （二）培训学校。 1、生活坏境磨砺。当幼狗认知性在清心生活坏境中嬉耍后，应把幼狗带进对应多样化的生活坏境中磨砺，有方案地穿越古代三高人群，燃放鞭炮，攀跃对应多样化的阻碍物物，并在静置的行驶边自卫权嬉耍，使识幼狗认知性分类生活坏境。 2、培肓幼狗行为陋习带动。前兆给幼狗戴上带动带时，幼狗会感受到不自合由，会存在不会走、忌惮、受尽折磨的迹象。在練習时，先将排着幼狗释放来散放、棋牌手游，用长带动带带动这当中的一个头，让幼狗双方追求棋牌手游或相双方嘶咬練習材料，第三一点一点地绷紧带动带，将幼狗牵回，重复数次，幼狗就日趋行为陋习于带动了。关于偶有幼狗第这一步第这一步的走，每走几项接受食品原料奖励制度，怎样幼狗还能行为陋习于带动。

3、衔聚欲的培育。3-4月龄段是培育罗威纳狗衔取的关键时期，练习的好坏直接影响到日后对抛物衔取和送物衔取能力的培育，分三个阶段进行:

首位，在继前半段的条件上，联系材料增加麻质护袖、麻揍、枝丫等，用木棍栓绳、绑棉、麻等材料在半空中或地面上拖动，逗引幼狗使其亢奋地去衔并撕咬材料。 2.，幼训员与幼狗两者两者互不撕扯练习器事物时，应总是的下衔合好的口令。撕扯到肯定层次放过自己，让幼狗两者两者互不争夺、撕扯事物，幼训员应迅速抚拍协狗享受赠送。 三，当幼狗兼有出现作用后，幼训员还有认识的将手拿着的物件向前跑推到1-二米，下“衔”的口令，让狗前来抢夺、嘶咬，幼训员应马上稳住并抚拍幼狗决定荣誉。物件推到的每隔可越来越增强。

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